《六年级下面能塞多少根牙签》剧情简介
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《六年级下面能塞多少根牙签》相关评论
悦笺
价值或者美感在于,用当时先锋的镜头调度却营造出了古典的诗意氛围。人物设置的细节上典型化,小环境带出社会图景。全片还是落在“破败城头遥望远方”上。录音太差,演员的台词功底也很不好,六年级下面能塞多少根牙签当时的片子都是这样的?
衣遍花岗
感觉那个时代从事导演工作的诸君,有一个相当大的问题就是编剧意识特别差,他们当然懂得什么东西好,可是不知为何,剧本基本不是自己搞,六年级下面能塞多少根牙签即便故事来源极有水准,可影像化以后就难以言说了。比如本片,完全是导演拍了一个给自己看的东西,他读过原著,消化吸收的充分,可是,对于没有读过原著的大多数观众,由于基本信息的大量缺失(电影是放大局部信息的活,绝对不能面面俱到,当然通过有技巧的编剧工作可以大大改善)所以看的稀里糊涂。因此,六年级下面能塞多少根牙签即便你局部极为精准华丽,整体上只有乏善可陈。所谓暴殄天物,使人痛心疾首……这还是创作较为自由时期的状态,呜呼吁!另:本片摄影其实挺棒,有很多具有巧思的构图,尽管有着强烈的ccp风格